法与责任——以责致和

    责任是公民、法人应该承担的职责和义务,对个人来说是一个人、一个公民对家庭、对集体、对社会和国家应承担的职责和义务,对一个集体来说则是下对个人,上对社会和国家应承担的职责和义务。构建和谐社会赋予公民个人和一切法人的责任是:其一切活动都必须符合社会平衡、协调、平顺发展的要求。只有每个公民和法人勇于、乐于承担起自己应有的职责和义务,才能构建一个和谐的社会主义社会。

    自觉遵守法律规范,用法律规定约束自己的行为,促进社会和谐与稳定,是每一个公民的责任。

    只有人人遵纪守法,才能形成良好的社会秩序和社会环境,才能实现社会和谐。牢固树立法制观念,严格依法办事,就应在思想观念上确立法律的权威性,服从法律的约束。只有人人都接受法律的约束,人人都在遵守法律的同时享受自由的权利,社会才能协调地向前发展,人民的利益才能得到最充分的保护。

    如在家庭生活中,以婚姻和血缘关系为纽带的家庭成员之间是一个整体,家庭成员在家庭中享有权利的同时,也对家庭其他成员承担责任和义务,像相互忠诚、互相扶持、敬老慈幼等就是建立和谐家庭在道德和法律层面上的要求。而我们知道家庭是社会的细胞,家庭和谐是社会和谐的重要组成部分。
 
    走出家庭,每一个人在不同的地点和场合、不同的工作岗位为社会的和谐发展都承担着不同的责任。如在社区,每一个家庭讲究公共卫生、邻里互帮互助、文明礼貌才能建立和谐社区;走在街上遵守交通规则,红灯停、绿灯行……才能有和谐交通及社会的安宁;在工作单位,切实履行好自己的工作职责是生产、工作和谐的基本条件;公共场所的和谐有赖于公民对公共秩序地遵守。

    同样在校园里,守纪守法,尊师爱生是校园和谐的基础。作为一名学生,我们要严格遵守法律,不要把自己宝贵的青春毁在一时的头脑发热上。法律给予了我们应有的权力,并且给予我们做事的标准,我们人人都应当崇尚法律,敬畏法律,以依法律已的实际行动,自觉地遵守法律,按法律来办事。用法律来衡量自己,让法律占据自己心中的最高点,把法律当做自己对错的标尺。想想,泱泱华夏,数万万人,都以法律为顶,更何况我们。每个人以守法为荣,以犯罪为耻。只有人与人和谐了,社会才会和谐,社会和谐了,国家才能和谐。国家和谐了,世界也会随之和谐!

    当今的少年渴望着自由与奔放, 不原意被枯燥无味的纪律所束缚, 以叛逆为时尚。在这个开放的时代,难道我们就能忘记纪律的存在吗?视纪律无存吗?国不可一日无法,家不可一日无规,校不可一日无纪。时代在变化,思想在进步,而遵纪守法的思想却要让我们青年铭记心中。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”时间的流逝改变了许多人的思想。当奢华与拜金成为时尚,当朴素与节俭成为迂腐。我们新的一代更要记住:追求时尚只能让我们欢喜一时,而扎根心中的规矩,却能让我们受用一世。养成良好的纪律习惯,能让我们的人生绽放出灿烂的光辉。

    近年来,青少年违纪、犯法、犯罪呈上升趋势,是目前的一个沉重话题,有的青少年不仅亲手葬送了自己的锦绣前程,而且扰乱社会治安,令父母亲友哀伤悲痛,给人们生活笼上了一层阴影。

    举个例子:一个发生在2001年夏天的案例:杜某十四岁,小学阶段成绩一直很好,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人,他见李某比自己才大两岁,却比自己潇洒得多:李某出手大方,经常带杜到网吧、游戏室等地方玩。他很羡慕李某,于是天天跟着李某玩耍。但是出去玩耍必须要有钱,李某口袋中的钱很快就用完了,李某就对杜某说:“我们现在没钱玩了,要玩就必须搞钱。”他们一合计,杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱。于是,杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家的时候闯入同学家实施抢劫,同时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案,将李某和杜某等人抓获归案。到了9月1号,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是开学的日子,我多么想背着书包去上学呀!当时我只是想到好玩,我没想到我的行为是犯法的,我后悔呀。”但是法律是无情的,谁触犯了它,谁就要受到惩罚。

    可见法网恢恢,疏而不漏。没有人可以凌驾于法律之上。有的同学很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公物;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧、酒吧就强行向弱小同学索要等等,这些行为都是法律不允许的,如果情节严重的话还要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就离违纪违法不远了,就有可能将自己玩进班房。因此,我们不仅要学法,知法,更重要的是要守法,时刻牢记法是我们行动的准则。

    再举个例子,陈某(犯罪时17周岁)曾因滋事被劳教。2009年1月11日晚,陈某在石某家玩时,听到了石某在某职技学校读书的女友曹某打来的请求增援的电话。原来曹某因琐事与同校女生李某发生口角后,李某扬言要找人与贾“约架”。在石某提出帮忙为曹某“出气”的请求后,陈某很爽快地答应了,并准备了一把砍刀。次日下午,陈某等一行四人与李某叫来的曹某、韩某等一行八人在某职技学校门口相遇,双方话不投机即大打出手。陈某持刀将曹某、韩某均砍成轻伤。法院以聚众斗殴罪判处陈某有期徒刑三年。

    同学们处于青春期,具有特有的生理躁动、心理青涩的特点,所以容易“年轻气盛,逞能耍酷,哥们义气”,在遇到琐事时不能冷静处理且不考虑后果,很容易触犯法律的底线,甚至酿成惨重后果,造成了终生的悲剧;相反假如陈某能够自觉遵守法律法规,或许他将拥有一个全然不一样的人生,几条如此年轻鲜活的生命也不会就这么轻易的告别世界。

    或许有的同学认为,讲法律、讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律、法律的约束。这种看法是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞到,那就失去了行走的自由。因此世界上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能偶尔听到翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由也就消失了。学校有学校的“法”。学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度,纪律条令。有的同学不遵守中学生守则,违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见,忽视学校对中学生仪容仪表,待人解释接物,行为语言等方方面面的要求,不爱护公物,乱扔垃圾,沉迷网络为一点小事结伙打架等等。这些违反学校规章制度的不文明的行为严重破坏了我们美好的行为,久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会成为一种性格,一种性格久而久之会成为一种命运。命运不是一种偶然,而是行为的必然,冰冻三尺非一日之寒,以善小而不为,以恶小而为之,积小恶而成大恶,最终必然自食恶果。只有人人遵纪守法,才能形成良好的社会秩序和社会环境,才能实现社会和谐。

    由此可见,只有遵纪守法才能获得自由。法纪不仅反映人民的意愿,也是人类对社会生活的深刻总结,反映社会发展的客观规律。遵纪守法是遵从规律的表现,是聪明睿智的表现。马克思曾经讲过,“法典是人民自由的圣经”。逆法而动,越规而行,不是什么勇敢的举动,恰恰是无知和愚昧的表现。这种无视实践经验、无视客观规律的行为,绝不会带来什么好的后果,终究难逃客观规律的制裁。例如有人对交通法规毫不在意,任意穿行。当灾难降临时,既贻害自己,也贻害他人,留给人们的绝不是对英雄行为的扼腕痛惜,而是对冥顽落后的鄙视和警示。

    再把眼光转向我们身边,你会发现法就在我们的身边。有人故意毁坏教室的桌椅,打碎电灯;有人骗取他人财物,甚至偷窃;有人上下楼梯不靠右侧通行,随意破坏学校规则;有人破坏草坪、花卉,随意污染环境;有人私自拆毁他人信件,污蔑他人;有人携带易燃易爆品乘车坐船……这些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?或许对你而言,法律只是一只模糊的蝴蝶,此刻的你才意识到原来自己不经意的做的事情已经触犯了法律。如果我们平时多看一些法律方面的书籍,多了解一下相关的法律知识,做到心中有法,你就会明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么样的行为是受法律保护的,什么样的行为是法律所禁止的。

    遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务,是保持社会和谐安宁的重要条件,是构建平安和谐校园的基本要求。尽管普法教育进行了多年,但“遵纪守法”依然没有成为我们的自觉行动。如何让遵纪守法成为我们每一位同学的生活习惯,我觉得可以从以下几点做到:

    1、增强法制意识,提高法制观念,树立正确的荣辱观

    法是我们行动的准则,我们当下最需要的便是一种社会普遍的法治意识,所以我们应该从中学生时代开始,有法治理念,有法律意识,这样法治社会才得以建立,社会秩序终能得到保障。我们要认真学习法律法规,认识到中学生应该干什么,不应该干什么,做事、说话都要三思而后行。在学校遵守校纪校规,在社会遵纪守法、遵守社会公德,在家庭尊老爱幼,自觉加强修养,自觉抵制违法犯罪行为的引诱,不做与中学生身份相违背的事,不说中学生不该说的话,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,时刻牢记遵纪守法是一种美德。只有这样才能像法国的泰•德萨米在《公有法典》中说的那样:“这些神圣的法律,已被铭记在我们的心中,镌刻在我们的神经里,灌注在我们的血液中,并同我们共呼吸;它们是我们的生存,特别是我们的幸福所必需的。”

    2、严格要求自己,严守校纪校规,树立自尊、自立、自强的意识

    作为一名中学生应该从小事做起,各方面严格要求自己,不进入营业性网吧、游戏室,不惹事生非、不打架斗殴、不诈骗盗窃、不与不良青年交往;进一步树立自尊、自立、自强的意识,这是一种积极的人生态度,也是我们进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果我们自甘堕落,外界再怎样帮助,也是无济于事的。

    有的同学认为违法与违纪是两回事,违反校规大不了扣几分,对自己以后造不成影响,无所谓,甚至心存侥幸,认为逃得了学校、父母的追究就万事大吉。殊不知这样做,长期下去,小事就会变成大事,违纪就会逐步变成违法,这绝对不是危言耸听,古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”就是这个道理。希望有这种想法的同学提高认识,严格要求自己,及早改正自己的错误。

    3、加强用法律维护自身合法权益的意识

    学校是一块净土,保护好这一块净土需要我们全体同学的共同努力,同学们要把学校当成自己的家园,树立主人翁的责任感,对发生在校园内的各种违纪违法现象要敢于同它们进行斗争,发现问题及时向班主任、向学校报告,以便及时采取有效措施。

    出到社会呢,社会就比较复杂了,同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施呢?根据实践经验,我建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,要记住两点:

    第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害作为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子作面对面博斗,尤其是敌强我弱的时候,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。
 
    第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告,不要盲目行事。如现在一些学校发生的学生之间打架事件,要引起同学们的注意。据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要知道报复伤人也是违法的,情节严重还要构成犯罪。

    人生而自由,却无往不在枷锁之中。法律离我们并不遥远,每个人都在法纪的规范和法度的控制下生活、工作、学习。无论是在家庭生活还是在社会生活中,法律都与我们息息相关。我们需要学法,懂法,用法,不犯法。每个人多一点遵纪守法的光荣感,少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感,少一点违法乱纪的侥幸心,让校园、家庭、社会更加的和谐安宁!

    同学们,与法同行,让我们懂得生命的短暂和宝贵,变得勤奋而执着;与法同行,让我们走出冲动和鲁莽,变得沉稳而理智;与法同行,让我们摒弃愚昧和无知,变得文明而富有。我们正直青春年少,就像初升的太阳,是祖国与民族的希望,也是建设社会主义现代化事业的接班人,肩负着建设祖国的重任。古人说得好,少年强则国强,少年智则国智,少年雄于地球,则国雄于地球。为了美好的明天,遵纪守法,立志成才,就从现在做起,从我做起,为建设和谐青云、文明青云而努力奋斗吧!

作者:sdqyzx 责任编辑:sdqyzx 阅读3933/评论0