永记周院长的教导 珍视周院长的留影

    由于周之贞先生德高望重,学识渊博,又是几百难童的救命恩人和教育成长的高才导师,青云儿教院的学生对他非常敬重。

    1949年夏,青云中学第二届初中毕业生喜忧交集。喜的是经过几年的艰苦学习,终于达到初中毕业。初中毕业在当时是个令人十分羡慕的学历。忧的是,当时社会动荡,物价飞涨,人浮于事,怕“毕业即失业”。此时,忽闻周院长要来参加今届学生的毕业典礼,大家奔走相告。

    周院长见到师生总是问这问那,十分关心。毕业典礼开始后,周院长坐在一张木椅上讲话。他不用讲稿,流畅地讲了一个多小时。他讲话的内容主要有三点:

一、吃得苦中苦,定可胜别人

    他引用孟子一段名言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其体肤,空乏其身……”你们的童年是痛苦的。顺德沦陷几年,人口减少了一半,有30万人被打死、饿死,或流落他乡惨死途中。你们侥幸闯过鬼门关,但在儿教院的几年也是够苦的,吃的是自己舂的糙米,一餐菜是每人一打白豆或三匙羹水豆腐;冬天穿的是两件单衫加一件“龟壳“(棉背心),一年到尾多数人整天赤足,后来学会织草鞋,寒冷天时才不致要赤脚走路;有病又缺乏医药……但你们能够受住多年的磨炼,以后即使碰到艰苦的生活,你们肯定能经受得住,比别人生活得愉快,对社会的贡献也会更大。

二、要守望相助,疾病相扶持

    你们在儿教院几年,这方面是做得很好的。日军进犯江谷时,院方害怕敌人要到儿教院杀人放火,把大家疏散到附近村庄,假作农家子弟,院方派出学生到附近山头,路口放哨,及时把敌军的动态向院方传送,保护着院舍和师生的安全。
同学有病,你们会无微不至地陪伴侍侯。学生因病住进医务室时,始终有同学为他喂食和洗衣服……你们投身社会之后,与同事、朋友间也要有这种精神。

三、要善读“使人书”

    世界上许多伟人、能成大事的人,他们好多的本事是从实践中学来的,也可以说是对“无字的书”“使人的书”读得好所至。怎样读“使人书”呢?可举个例子说说。

    你要把一张桌子搬到讲台上,自己一个人搬不动,怎么办?你可以对一位身强力壮的同学说,你的体力很好,请你帮我一起把桌子搬到台上去,还征求他是把桌子横着搬还是直着搬,搬好后说声谢谢。这位同学虽辛苦了一阵,但会感到高兴,因为他做了件好事。
这个简单的事例,体现着四层意思。一是办事要有个明确的目标,二是识选人、会用人,三是让人发挥其聪明才智,四是对人要激励,使他的作用发挥得更好。

    此理推而广之,你的“使人书”就更有作用了。比如你要办个建筑公司,你的目标一是为了发财致富,二是为造福社会,你肯定要有很多人的帮忙与支持。你要聘请擅长园林建设的专家为你设计亭、台、楼、阁,要聘请擅长高层建筑的专家设计摩天大厦,要请廉洁奉公、会精打细算的人为你理财。这叫做“知人善任”。你又很乐意听取他们的意见,“士为知己者死”,他们会充分发挥其聪明才智,加上你的“论功行奖”措施,你的企业肯定会搞得风生水起。

    周院长的讲话,让学生欢欣鼓舞,不时发出热烈的掌声。他又说,我不是要大家不去读书。要读书!如果有条件,应继续升学,没有条件升学,也要自学。古人的书要读,今人的书更要读,知识越广博,越受人尊重。在社会上立身处世办各种事情越有本领。望大家把青云儿教院那种勤奋学习的好风气发扬下去。

    典礼结束后,周院长与师生一道照相。此照片历经半个多世纪后,几已全部散失,香港校友赵治椿同学把它翻出来,加晒了若干张送给有关师生与部门,大家都十分珍视这张照片,当年参与拍照的同学更加引以为荣。

作者:“儿教院”校友(欧阳学翘) 责任编辑:sdqyzx 阅读14108/评论0